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1、时间过得真快！转眼间，一个学期的教学已经结束。这学期，我继续在4八年级的两个班担任语文老师。由于我的教学能力有限，教学经验尚浅，我不敢忽视我的教学工作。我虚心向优秀的语文老师求教，认真研究教材，探索教学方法。经过又一个学期的努力，我收获了很多。具体工作总结如下：
2、认真学习教材，坚持集体备课后的第二次备课：每次集体备课后，我都会抽出时间认真学习教材和教法，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂上，可以运用多种教学方法，充分调动学生的团队合作精神，激发他们的学习兴趣，从课堂40元要求质量，努力提高课堂教学效率。
3、寓教于乐提高学生语文素养：新课改背景下，学生自主学习、培养学生创新能力成为教师关注的焦点，讨论、交流、探究等学习方式成为课堂主流。在语文课堂教学中，我尽力让学生饶有兴趣地学习，让学生在语文学习中享受学习，从而发展学生的语文素养。因此，在语文教学中，我建构语义理解和经验，引导学生有不同的见解，大胆表达自己的观点。在思维辩论中，我巧妙地轻推学生在激烈的辩论和思维的碰撞中获得语言的升华和精神的发展。同时，开放式的课堂教学给了学生更多的自主学习空间。
4、注重朗读，培养语感：利用晨读时间让学生朗读，提高语感。大部分学生语言表达能力较弱，回答问题时使用的语言语无伦次，这也制约了他们的阅读和写作能力。于是，我规定二班的同学每天早上必须大声、准确、流利、动情地朗读20元分钟。经过这一学期的努力，他们取得了显著的进步。
5、加强课外阅读、写作和写作训练：为了提高学生的阅读和写作能力，这学期我将继续加强训练。所以我规定学生每周至少要做两篇课外阅读作品并摘抄。写作训练一周两次，就是写学生自己的阅读感受或者命题作文。两个班也有很多同学不认真写。为了提高他们的写作能力，我规定他们每天至少要练习10元。练习内容以字帖为主。经过这么长时间的训练，他们取得了很大的进步。
6、作业设置合理，批改及时：在作业批改中，要认真及时，力争完成批量批改，重点批改，及时了解学生的学习情况，做到有的放矢的指导。
7、参与教研，取长补短：坚持参加校内外的教学研讨，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。这学期，根据教研组的安排，听了同事的公开课，通过参加研讨和集体备课，从别人那里学到了很多有益的经验。
8、教学中的不足：与其他平行班相比，我所教的4班的汉语成绩仍有差距。我认真反思过，原因如下：
9、(1元)课堂教学调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，导致课堂教学效率低下；
10、(密室逃脱：冠军联赛)知识点的检查不到位；
11、(侏罗纪世界3)差生的教育缺乏努力。虽然使用了各种方法，但并不总能掌握和执行。
12、(4)学习永无止境。我会在以后的教学工作中学习学习，努力工作，努力奋斗！
本文到此结束，希望对大家有所帮助。